转自苏州古建网
一座名城的百年教育，苏州自古是个教育发达，人文荟萃之地，各个历史时期都有过一些人致力于教育事业，培养出一批批人才，桃李满天下，发展了教育事业，推动了社会进步。记录他们，是一种承前，也是为了启后。
要谈苏城近代的教育家避不过一对母女——王谢长达和王季玉。但是先别急，还是让我们先从被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的大教育家蔡元培说起。
蔡元培的姑苏情缘
在20世纪的中国历史上，蔡元培所产生的重大影响，是无人可比的。他积极倡导教育革新，明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨，宣扬“五育”并举的教育方针，在中国近代教育史上首倡世界观教育，并第一个提出把美育列为教育方针的组成部分。凡是在那个年代成长起来的知识分子，有哪个不知道蔡元培？美国著名哲学家、教育家杜威说过：“全世界各国大学校长比较一下，牛津、剑桥、巴黎、哈佛、哥伦比亚等，这些校长之中，他们有的在某一个学科确有成就，但是以一个校长的身份而能领导那个大学，对那个民族、一个时代，起到转折作用的，除了蔡元培，恐怕还找不出第二个。”北大学子冯友兰曾在一篇回忆文章中写道：每每走过蔡先生身旁，他即使不说一句话，也有如沐春风之感。
光绪十八年（1892）的会试，王颂蔚担任考官，在阅卷中见到后来成为中国现代著名教育家、北京大学校长蔡元培的考卷。他非常赏识这位年轻人的才情见识，蔡元培后来与王颂蔚建立了师生之谊，并终身将其妻——振华女校（今江苏省苏州第十中学）的创办人王谢长达视为师母，蔡元培将对老师的感激，倾注到了振华女校上，一时名流云集，如国学大师章太炎、清华大学校长周诒春、大名流胡适、浙江大学校长竺可桢、东吴大学校长杨永清、以及陶行知、沈宗瀚、孟宪承等纷纷前来讲学，鼎力相助，这与蔡元培挥旗呐喊的感召不无关系，对办学起到了很大的帮助。虽然蔡元培挂的是校董一职，但无疑，他对振华的创办、发展，倾注了情感与力量，学界的交流也频繁了，并提高了苏州的教育水平。
蔡元培 叶圣陶 王季玉
王谢长达母女的振华女校
蔡元培的师母王谢长达是位一生致力于教育事业，积极从事有益于社会和有益于人民的事业的奇女子，发起成立苏州放足会、女子公益团等，最为人所称道的恐怕莫过于创办振华女校。
光绪三十一年(1905)王谢长达与友人陈星昭、蒋振懦等人捐募1000余元开办费，租屋于严衙前东小桥畔，创办女子小学，以“振兴中华”为办学目的，定校名为“振华女校”。1908年添设简易师范科，培养小学师资。1912年因经费故，简易师范科并入省立第二女子师范，另增设幼儿园一所。1917年，王谢长达因年事已高，乃将校长一职交由刚从美国学成归来的三女儿王季玉担任。70寿辰时，她将亲友所赠寿仪悉数捐作学校基金。
终身未嫁的王季玉一生以校为家，认真办学，成绩显著，生活俭朴。
为继承母志，留学归国的王季玉婉辞各大学之聘，致力于办女子学校，当时的振华女校，仅有小学与少数几位老师，她各方奔走，筹集经费，聘请教师，为创办振华女子中学竭尽全力。后因学生日多，学校规模渐大，由王季玉迁至带城桥下塘之旧织造府（即今十中校址）。并以高酬聘请名师教学，而被聘名师，都慕名而来，不计报酬。王季玉本人每月仅领取生活费二三十元，大部分工资存放学校，作为学校扩建及资助教职员工的生活困难之用。平时生活俭朴，其卧室仅可容膝，陈设简陋，服饰则布衣布鞋，甚至一补再补，挚友戏称其为“叫花子校长”。她还职执教生物，英浯，有病也不离讲台，对差生则利用课外时间耐心补课，督促她们赶上全班。王季玉办学方式活泼多样，早在上世纪30年代，就组织学生课外兴趣小组，如雕刻、绘画、国乐、文艺、家政等。还组织演讲会、辩论会等学生社团，举办作文竞赛，并聘请名师指导各类兴趣小组，令振华学生得以全面发展。
起草新中国语文大纲的叶圣陶
出生于悬桥巷平民家庭的叶圣陶同样长期致力于教育事业，从小学、中学教到大学，从学校教育工作到编写中小学课本和青少年课外读物，积累了丰富的系统教育、教学工作经验。叶圣陶从事教育工作的年代，正值我国教育新旧转变阶段，他深入教育和学生实际，不断进行研究探索和改革实验，形成了一些符合我国教育实际的教育观点。比如：他认为育人如植树，乔木参天，绿荫匝地，大者可为栋梁，小者亦成榱桷；他提出总的教育原则必须贯穿一个“导”字，教师要相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深；他指出教学不是把知识交给学生，而是把学习方法教给学生，教是为了达到不需要教；他还一贯主张学生不仅要学习书本上的知识，读“有字人书”，更重要的要学习社会，要读自然、社会、人生这浩如烟海、无边无际的“无字天书”。
新中国成立后，叶圣陶起草了《中学语文科课程标准》（以后改称为《教学大纲》）。他首先提出并在全国始用“语文”一词。
除却这些名师大家的身影外，还有担任江苏省立第二工业学校（后改名为江苏省苏州工业专门学校）校长刘勋麟；有被称为“讲台上的梅兰芳”，培养了著名物理学家吴健雄的朱正元；我国早期办普通中学的教育专家，苏州中学的奠基人汪懋祖……。正是一代又一代的教育工作者将自已广博的学识无私地传授给学生，才有了何泽慧、费孝通、沈骊英等响誉海内外的杰出人士，才令苏州延续了人杰地灵的文化名城的传奇。
来源：现代苏州 记者○李剑彬
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